據市場調查資料顯示，互動式電子白板全球每年約有20億美元需求。如此大的市場需求，激發了電子白板商家們的熱情和創意，生產商們都想在市場爭奪戰中搶占最大化的市場份額，成為行業的領頭羊。

    顯然，得到市場的認同才是最后勝利者，滿足市場的真正需求才能在這場市場爭奪戰中，占得主動，搶占更多的市場份額，最終成為行業龍頭。

    我們把思考回歸到最純粹的點上：用戶們真正需要什么樣的電子白板？這個問題可能是每個經營者日夜苦思冥想的。

    要解決這個問題，就必須首先清楚電子白板是在怎樣的背景下產生的：

    1、黑板（白板）時期：主講者（老師），用粉筆（白板筆）將演講的主要內容板書出來。這個時期，板書占時多，板書者累，聽講者既要聽講又要記筆記，往往顧此失彼。

    2、幻燈片時期：為了減少板書時間和展示一些無法板書的復雜圖片，進入了幻燈片結合黑板板書說明的時代。

    3、復印式電子白板的產生：為了兼顧聽講者記筆記與聽課，市場上出現了復印式電子白板，可以簡單記錄并打印板書內容。

    4、電腦、投影機、投影幕時期：電腦的出現和普及，電子文檔課件結合豐富多彩的圖片動畫、視頻的綜合演示，電腦、投影機、投影幕三合一的多媒體形式大受歡迎。這種演講形式可以事先做好圖文并茂、豐富多彩的各種課件，上課時通過電腦、投影機演示出來，輔助黑板（白板）板書，就可以進行多媒體教學了。

    5、交互式電子白板（觸摸屏）時期：為了解決互動性，不僅能在白板上演示電腦上的課件，還能在白板上對所顯示的內容進行批注、講解，并能在白板上操作電腦，進一步開發了交互式電子白板（觸摸屏）及其電子白板（觸摸屏）軟件。

    從上述發展過程背景可以分析而知，交互式電子白板（觸摸屏）是為了解決白板（觸摸屏）和電腦之間的互動性而開發的，主要功能就是互動：在白板（觸摸屏）上對電腦中的任何應用軟件進行操作并所顯示的內容進行批注、并輔以簡單的書寫。

    在交互式電子白板（觸摸屏）發展初級階段，由于市場規模不大，大多運用在教學領域，電子白板（觸摸屏）軟件都是由生產商家自行開發并免費贈送的，專業的軟件公司極少開發電子白板（觸摸屏）軟件。

    隨著電子白板（觸摸屏）市場的不斷增大，使用的領域不僅僅局限于教育領域，其他的領域（設計、商務會議、軍事、培訓）對電子白板（觸摸屏）的需求越來越大，客戶對軟件的越來越多元化，電子白板廠家開發的電子白板軟件難以滿足各個領域客戶的需求，也難以超越專業軟件公司的開發設計水平。

    由此我們可以了解，用戶真正需要的電子白板（觸摸屏）是：

    1、互動性好！連接電腦簡單，即插即用；

    2、操作簡單、會用電腦的即學即用；

    3、操作靈敏、反應迅速；

    4、可以直接調用客戶任何的專業軟件和文檔，并對所顯示的專業文檔進行批注、講解和編輯；

    5、可以將批注、編輯的文檔進行保存和打印輸出；

    6、允許在不連接電腦時可以板書，同時當復印式電子白板或白板使用。

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