根據(jù)教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心《關(guān)于舉辦2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（教師部分）的通知》（教電館〔2022〕18號(hào)）和市技裝中心《關(guān)于舉辦2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（教師部分）重慶市級(jí)評(píng)選活動(dòng)的通知》（渝教技裝辦發(fā)〔2022〕13號(hào)）的文件精神，梁平區(qū)技裝中心攜手希沃團(tuán)隊(duì)，于2022年6月11日-12日在梁平區(qū)進(jìn)修學(xué)校及泰和小學(xué)展開為期兩天、四班的線下骨干教師學(xué)習(xí)。

    6月11日上午九點(diǎn)整，技裝中心方主任發(fā)表講話，此次線下活動(dòng)正式啟動(dòng)，本次培訓(xùn)參與教師200余人，分中小學(xué)課件組，中小學(xué)微課組，培訓(xùn)過程全程直播，培訓(xùn)歷時(shí)2天。

    01培訓(xùn)內(nèi)容

    培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋：教師日常必備的基礎(chǔ)信息化技巧（各類輔助教學(xué)軟件）、微課制作、多媒體技術(shù)在信息化教學(xué)中應(yīng)用方法、感受互動(dòng)式教學(xué)在課堂的效果、制作交互式課件等。

    整個(gè)培訓(xùn)使用互動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，讓老師們體驗(yàn)在活動(dòng)中完成理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，感受互動(dòng)式學(xué)習(xí)方法益處。

    02課堂互動(dòng)

    在此過程中，希沃講師通過利用希沃白板的“課堂活動(dòng)”功能發(fā)起了課堂互動(dòng)，讓參訓(xùn)的老師像學(xué)生一樣參與課堂活動(dòng)，體驗(yàn)智慧課堂的趣味性。結(jié)合多個(gè)經(jīng)典學(xué)科案例開展層層拆解與還原，并進(jìn)行示范操作，幫助老師掌握信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的能力。

    03實(shí)操環(huán)節(jié)

    此外，培訓(xùn)還設(shè)立了實(shí)操環(huán)節(jié)，讓教師針對(duì)自己課堂形式設(shè)計(jì)更多交互環(huán)節(jié)的板塊，當(dāng)老師們遇到實(shí)踐問題或難疑點(diǎn)時(shí)，在互動(dòng)式研修的模式下大家會(huì)積極提問。希沃講師也會(huì)耐心指導(dǎo)，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，并引導(dǎo)老師學(xué)以致用，真正轉(zhuǎn)變課堂角色，做到“以學(xué)生為中心”。

    04圓滿結(jié)束

    至此，此次助力梁平區(qū)重慶市級(jí)評(píng)選活動(dòng)圓滿結(jié)束。老師們通過充分利用希沃白板的海量學(xué)科資源、豐富多樣的課堂活動(dòng)、簡易實(shí)用的工具等，生成互動(dòng)有趣的課件，大大提升了備課效率，保障優(yōu)質(zhì)教學(xué)順利進(jìn)行。

    信息化教學(xué)設(shè)備的更新并不是真正意義上的“教學(xué)革命成功”，只有讓老師真正用起來，學(xué)生學(xué)起來，才能做到教育事業(yè)的變革，通過對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，起到以點(diǎn)帶面的效果，帶動(dòng)更多的老師去成長。在信息化教學(xué)的路上，希沃也將攜手更多學(xué)校，用希沃白板等信息化工具助力更多教師專業(yè)化成長，共同推動(dòng)區(qū)域教育信息化發(fā)展。