“目前的銷售成績看，液晶黑板已經成為銷售額的大頭，拿下行業大部分利潤！”這是一位教育行業老牌渠道商的“感言”。

    2021年正在成為液晶黑板產品“崛起”的一個里程碑式的轉折點：即液晶黑板成為教育交互市場的銷售額絕對主力，市場占比首次過半。從這一年開始，教育交互市場的參與品牌，如果不能在液晶黑板上獲得成功，也就意味著“失去了”未來市場話語權的競爭能力。

    教育交互市場設備選擇的變化

    液晶黑板在教育交互市場，2017年的市場占比只有4%，預計2021年將超過30%。其中，2019年和2020年，連續突破行業占比10%和20%的門檻，呈現出“高速發展”的態勢。

    與此形成鮮明對比的是，2019年和2020年投影交互平板產品的市場占比，連續兩年以50%的幅度下滑，目前已經成為行業內的小眾產品。同時，傳統的液晶交互平板，在教育交互顯示設備市場的占有率也在2019年達到最高點，此后則不斷下滑。

    可以說，近年來，教育交互顯示市場的趨勢就是“液晶黑板”獨自增長，傳統投影白板組合和液晶交互平板產品占比逐漸下降。液晶黑板作為教育交互產品的“主流”地位已經不可撼動。這主要得益于液晶黑板產品技術的成熟、成本的下降。

    其中，液晶黑板應用中，占據主流的85/86英寸液晶顯示設備，2017年以來均價下滑過半，大幅降低了這類產品的核心成本。同時，隨著液晶黑板應用規模的增長，市場規模效益也大幅壓縮了“產品邊際成本”。更為重要的是，單純的傳統液晶交互平板產品的選擇也在大尺寸化；投影交互白板也在向更短焦距、更高亮度等方向發展——這使得后兩者的采購單價價格變化，甚至有“漲”的意思。兩相比較，讓液晶黑板的可購買性進一步增加。

    而從液晶黑板產品技術角度看，近年來隨著應用案例的積累，部件選擇、防眩光處理、現場安裝等各環節都積累了豐富經驗，產品體驗的早期瑕疵基本被克服，應用成熟度不斷提升，讓液晶黑板從“概念先進”變成了真正的“更好用”，進而加速征服用戶。

    液晶黑板發展促進教育交互市場進一步分層

    對于未來液晶黑板市場的發展，業內有兩種截然不同的觀點：第一種看法是，液晶黑板會持續高速增長，并最終成為行業唯一主流技術選擇；另一種觀點則是認為，液晶黑板產品已經越過了“發展高峰期”，未來成長性會迅速下降——即市場中依然會有很多客戶選擇傳統的液晶交互平板。

    這兩種觀點截然不同的依據是，液晶黑板的擁有成本必然顯著高于“液晶交互平板”——因為液晶黑板本質是液晶交互平板額外加上其它的各種部件，構成類似于傳統黑板似的一個應用體系。

    尤其是對于高端的液晶黑板產品，往往采用兩塊、甚至更多塊的85/86英寸，甚至98英寸液晶屏幕，構成交互顯示板塊，其成本顯然大幅高于單純為教室配置一款85/86英寸交互平板。不過，近年來也大量采用一塊液晶屏幕嵌入式構成液晶黑板的方案：這種方案對于那些即需要更新電子教學設備，也需要更換傳統黑板的用戶而言，單屏液晶黑板的選擇無疑“成本變化可接受”、應用方便性更好。

    事實上，今天教育交互市場，液晶黑板和普通液晶交互平板的選擇就是簡單的“購買力”分層結構。液晶黑板的選擇，大多數還是集中在一二三線城市，以及部分發達地區縣域的重點學校。在更廣闊的農村市場、四五線城市、鄉鎮市場，普通液晶交互平板因為成本更低所以“更受歡迎”。

    所以，液晶黑板能否徹底代替傳統液晶交互平板，取決于兩個因素：1.更多的客戶是否擁有足夠的資金，支持大規模更新設備；2.液晶黑板的一體化設計，是否有足夠的魅力，在可用性上戰勝普通交互平板。前者需要相應財政投入的持續增加和支持，后者則需要教室多媒體應用習慣的改變。

    液晶黑板代表了“教室多媒體”的新體驗

    教室多媒體設備，從早期的單純顯示設備，到目前的交互顯示設備占主導，很長時期內，主流的“布置”格局都是“在傳統黑板之外，額外增加一個設備”：

    即傳統教室多媒體大屏的位置主要有兩種：第一是，在教室前面內角、黑板的側邊，對著教室內學生方向、側向放置，增加一個設備；第二是，在教室正前方黑板位置上，覆蓋原有黑板面積增加一個設備。

    這兩種放置方式中，前者，學生觀看的時候多數需要“側頭”，如果是高頻度應用的多媒體設備顯然“舒適性”非常不好。后者的方式，顯然要占據傳統黑板的書寫面積（早期的投影設備，采用可收放的投影屏幕，這一問題還不明顯；現在的交互平板和投影白板的屏幕不可收放，則直接占據了巨大的黑板可書寫面積）。這種應用中，如果不使用多媒體電子設備，則顯然黑板“容量”的減少，造成了很大的“板書困擾”。

    液晶黑板的發明則就是為了解決以上問題。液晶黑板實現了：1.完全與傳統黑板嵌入化，不額外占據空間；2.完全的部署在教室的正前方，尤其是電子屏幕正好可以處于整個教室正前方中心點，學生觀看的視角效果最佳；3.電子屏幕部分既可以“電子書寫和互動”，也滿足關機時候普通的黑板化書寫需求——即，傳統黑板該有的優點和功能、電子化多媒體交互設備擁有的優點和功能，液晶黑板完全都具備：唯一的缺點是，成本增加了一些。

    但是，成本增加帶來效率和體驗的提升，在很多用戶看來依然是非常值得的。這也是近三年來液晶黑板加速大規模普及的真正原因——因為，液晶黑板真的是更好用！

    綜上所述，液晶黑板產品的高速發展是有顯著的“應用優勢”作為基礎的。作為教室多媒體技術的終極進化方案，液晶黑板正在智慧教學革命中扮演越來越重要的角色。特別是，隨著未來“電子化”教學內容的進一步普及，教室多媒體應用和多媒體交互體驗，在教學中比重的不斷增加，液晶黑板的“必要性和體驗優勢”也會進一步不斷放大。

    設備自身的創新與進步、智慧教學需求的升級與發展，共同成就了液晶黑板今天的輝煌。”行業人士認為，教育多媒體設備企業現在基本已經到了“沒有液晶黑板就站不住腳跟”的時刻。即便未來液晶黑板不會完全取代傳統的多媒體電視、普通交互平板和投影白板，也至少會在三、五年內上升到7成以上的絕對優勢份額。