2021年10月19日上午10時許，在希沃教育信息化示范校簽約上牌儀式上暨“山海相約 筑夢未來”手拉手活動同步啟動！

    威海市實驗第二小學(xué)學(xué)校李端校長表示，“隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，學(xué)校也面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，此次與希沃的合作實為強強聯(lián)合，在實踐當(dāng)中不斷地探索創(chuàng)新，提供更多的應(yīng)用反饋，為更深層次的技術(shù)提升、更新?lián)Q代，我們提供一些一線的樣本數(shù)據(jù)，有效地促進教師的發(fā)展、精準教學(xué)和個性化的教學(xué)。

    同時利用先進的科學(xué)技術(shù)，建成數(shù)字化學(xué)校，強化教學(xué)質(zhì)量，教育信息化勢在必行！”

威海市第二實驗小學(xué)與四川涼山彝族自治州的景星小學(xué)共上一節(jié)課

    以此次簽約授牌為契機，“山海相約 筑夢未來”手拉手活動也同步啟動。借助希沃搭建的錄播平臺，威海市第二實驗小學(xué)與2600多公里外的四川省涼山彝族自治州寧南縣景星小學(xué)成為手拉手學(xué)校。

    活動中，利用希沃錄播的遠程直播功能，威海市第二實驗小學(xué)的英語教師進行了課堂教學(xué)展示，景星小學(xué)的同學(xué)們在直播課堂中同步參與到課程學(xué)習(xí)中，實現(xiàn)了同上一節(jié)課。讓威海實驗二小的優(yōu)質(zhì)的英語課實時同步給祖國西南大山深處的渴望上英語課的孩子們。

    直播后威海市第二實驗小學(xué)英語老師宮卓如說：針對他們的特點來更改我們的教學(xué)設(shè)計，讓我們的教學(xué)設(shè)計更貼近于他們的學(xué)情，其次就是多設(shè)計一些可以互動的環(huán)節(jié)。我們通過搭建線上課堂，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

    除了同上一節(jié)課外，威海市第二實驗小學(xué)的語文老師還與景星小學(xué)的老師分享了課外閱讀教學(xué)方面的經(jīng)驗。接下來，兩校師生將開展更多的互動交流活動。

    希沃帶來的教育信息化發(fā)展成果，使得學(xué)校得以優(yōu)先配置、深度融合、從“教”與“學(xué)”兩個環(huán)節(jié)推動著教育信息化變革。

    智慧教育正在逐步放大教育科技的力量，拓寬優(yōu)質(zhì)資源的共享通道，為廣大的老師、學(xué)生創(chuàng)造更大價值，讓智慧教育成為引領(lǐng)現(xiàn)代教育教學(xué)科研發(fā)展的重要基石。