2018年7月13-15日，由廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦的第7屆廣西教育裝備展示會在南寧國際會展中心隆重舉辦。作為廣西具有代表性的教育展會，吸引來自全國各地區(qū)教裝負(fù)責(zé)人、學(xué)校、企業(yè)等教育界相關(guān)人士約3萬多人參展。中慶攜人工智能創(chuàng)新應(yīng)用——中慶智課、專遞課堂等教裝精品盛裝亮相，成為本屆展會的新熱點。

    隨著《教育信息化2.0行動計劃》的發(fā)布，教育信息化與新技術(shù)如何推動教與學(xué)模式的改革和創(chuàng)新？現(xiàn)代中慶為廣大教育用戶展示新技術(shù)、新模式，得到中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富、廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會名譽(yù)會長陳鐵華相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、中慶的創(chuàng)新為新技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)開辟了新思路。

中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富

廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會名譽(yù)會長陳鐵華

眾多嘉賓在中慶展臺駐足體驗

    中慶從用戶需求應(yīng)用出發(fā)，將人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，打通了錄播、教學(xué)、互動、中控等平臺間的壁壘。根據(jù)權(quán)威的教學(xué)行為分析理論對教師和學(xué)生的課堂行為、知識點、板書等教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實時采集、即時分析。

    系統(tǒng)產(chǎn)生的課堂教學(xué)大數(shù)據(jù)讓教師下課即可查看自己的教學(xué)分析報告并和優(yōu)秀教師授課數(shù)據(jù)比對，差距一目了然，促進(jìn)教師專業(yè)水平提高，推進(jìn)廣西各地區(qū)間教育均衡化發(fā)展；學(xué)生根據(jù)自身的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，有針對性的查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)。兩者的大數(shù)據(jù)為教學(xué)研究和數(shù)據(jù)化教研提供了科學(xué)的數(shù)據(jù)支持，使得教育評價從人工評價變革為具有實證的數(shù)據(jù)化評價，滿足教師、學(xué)生、家長、管理者等多角色立體化的教育需求。

    在智課體驗區(qū)內(nèi)，眾多嘉賓體驗智課給課堂教學(xué)帶來的革命性變化。截止目前中慶智課已在400余所學(xué)校開展常態(tài)化應(yīng)用。集課堂大數(shù)據(jù)應(yīng)用、師生互動、異地校際互動教學(xué)、課堂評測等課堂整體管理功能為一身的中慶智課正為各地教育信息化的蓬勃發(fā)展增添助力。

    7月14日下午，廣西教育裝備展覽現(xiàn)場會在廣西教育裝備行業(yè)協(xié)會智慧教育示范學(xué)校——南寧市玉蘭路小學(xué)舉行。學(xué)校展示了近年各類課堂應(yīng)用，在裝備了中慶智課教室的課堂中，中慶現(xiàn)代技術(shù)股份有限公司副總陳越向各位參觀領(lǐng)導(dǎo)、校長和采訪媒體講解展示了中慶人工智能應(yīng)用實時分析師生的教學(xué)行為，為課堂觀察與評測、教研等提供了科學(xué)的數(shù)據(jù)支持。

    現(xiàn)代中慶作為20多年深耕教育信息化的企業(yè)，在推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)、共享和應(yīng)用上有完整的產(chǎn)品解決方案及堅實的用戶基礎(chǔ)。在此次展會上中慶展出的專遞課堂應(yīng)用，依托中慶錄播教室和教育云平臺，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)地區(qū)的教學(xué)課堂，專遞到教育資源相對薄弱的地區(qū)，在促進(jìn)教育資源均衡與共享，促進(jìn)教育信息化發(fā)展上有重要作用。

    隨著人工智能應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，對教育信息化發(fā)展必將也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。中慶智課教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用將在與教育的融合發(fā)展中不斷推動廣西教育信息化水平提高，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，促進(jìn)教育改革，為廣西智慧教育發(fā)展提供有力的技術(shù)支持。