目前，信息技術對教育質量的提升已初顯成效，但教育依然面臨：信息化學習環境建設與應用水平不高，教師信息技術應用能力基本具備但信息化教學創新能力尚顯不足，信息技術與學科教學深度融合不夠，高端研究和實踐人才依然短缺等問題。

    在這樣的背景下，教育部頒布《教育信息化2.0行動計劃》。它是順應時代趨勢，深化“互聯網+教育”的具體實施計劃，旨在推進信息技術與教育的深度融合，實現教育信息化轉段升級。

    1、堅持育人為本

    面向新時代和信息社會人才培養需要，以信息化引領構建以學習者為中心的全新教育生態，實現公平而有質量的教育，促進人的全面發展。

    2、堅持融合創新

    發揮技術優勢，變革傳統模式，推進新技術與教育教學的深度融合，真正實現從融合應用階段邁入創新發展階段，不僅實現常態化應用，更要達成全方位創新。

    3、堅持系統推進

    統籌各級各類教育的育人目標和信息化發展需求，兼顧點與面、信息化推進與教育改革發展，實現教學與管理、技能與素養、小資源與大資源等協調發展。

    4、堅持引領發展

    構建與國家經濟社會和教育發展水平相適應的教育信息化體系，支撐引領教育現代化發展，形成新時代的教育新形態、新模式、新業態。

    1、基本目標

    通過實施教育信息化2.0行動計劃，到2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標。