在萬物智能互聯時代，越來越多的設備被接入物聯網，具有了思考和分析的能力。在端上產生的富有洞察力的海量數據，正為萬物智能互聯世界源源不斷地創造價值。根據IHS預測，到2020年，每年約出貨2.5億個監控攝像頭。全球所有DSS攝像頭每天將生成1.6EB的數據。這些數據不斷推動云的加速擴建，帶來巨大的商業價值和社會價值。

    5月6日，以“萬物互聯云聚未來”為主題的2017年教育裝備行業城市系列巡展福州站隆重召開。會議現場，英特爾公司物聯網事業部零售解決方案部視覺零售全球營銷總監麥瑞吉先生在《未來教育：連接與智能》的主題演講中表示：當前視覺應用已成為教育發展應用的大勢所趨，教育和我們每一個人息息相關。那么，物聯網的連接和智能如何改變教育市場?也許，從他的的演講中，我們能找到答案。

英特爾公司物聯網事業部零售解決方案部視覺零售全球營銷總監麥瑞吉

    物聯網開創智能設備普及新紀元

    隨著現代化技術的更新和部署，我們的溝通方式也正在發生翻天覆地變化，尤其是信息技術在教育領域的應用，讓我們的教育更加的貼近現實，走向未來。

    近年來，交互式電子白板得到了廣泛的應用。據麥瑞吉介紹，除了學校教室，他也在視頻會議室等地方得到了大規模使用。數據顯示，目前全球部署了超過500萬的交互式電子白板。麥瑞吉說：“在教育行業，隨著互動技術和水平的提高，我們的教育不再是老師教學生什么，而是學生跟老師互動什么。”

    報告顯示，智能電子白板與錄播系統每年的增長率超過30%的速度增長，麥瑞吉說：“我們預計到2021整個市場會超過3000萬-4000萬。這是一個非常迅速增長的市場。物聯網的發展，帶來的不僅是海量的市場需求，同時它也加速教育資源的普惠化。”

    英特爾用新技術引領智能教育氛圍

    作為計算創新的引領者和開拓者，英特爾致力于驅動云計算和數以億計智能、互聯的計算設備，并憑借從物到云的端到端優勢以及生態合作，驅動物聯網的聯接、智能、自治，促進各個行業與物聯網融合發展，教育行業也不例外。

    在傳統的學校，老師是通過黑板和粉筆來傳遞知識。但在智能教育時代，越來越多的教室開始使用電子設備，尤其是視頻廣播設備，老師不僅可以給單一教室的學生上課，也可以通過教育廣播系統給其他教室學生上課。麥瑞吉說：“為了支撐整個體系，英特爾做了一套VDD(教育智能錄播系統)來支持電子教室。同時，我們還升級了整個OPS模塊，傳統式OPS基本上只支持交互式電子白板，但目前的教室廣播體系不僅僅需要交互式電子白板，還需要切入系統、廣播系統以及分析系統。所以，我們升級到了OPS+的標準，這個標準不僅支持交互式電子白板，還支持信息的切入(包括視頻圖像的切入)和后端服務器分享系統”

    英特爾針對教育的視覺處理系統硬件平臺是基于商用標準的高性能本地計算平臺，集成很多新功能，比如對學生教學質量的反饋和實時分析系統，對老師講課記錄的系統還有后端課件交互存儲和交換的系統，這些系統集合在一起讓整個智能交互教室交互起來更加順暢，增加互動，提升了用戶體驗及學習效率。

    為了提高整個視頻運行環境，英特爾搭建了一個視頻設備參考設計，單一的模塊化的標準形態，可以實現商用服務器、塔式服務器，機架式服務器、電視墻控制器、NVR、PVR等設備的功能。

    據介紹，鴻合激光投影OPS一體機就是基于英特爾OPS平臺創新應用的典型應用產品，內置IntelOPS模塊，具有功能豐富、軟硬件高度結合、高運算性能、易于維護及升級和增強用戶體驗等特點。

    最后，英特爾麥瑞吉表示：“科技會影響每一個人，影響我們的生活。我們愿意參與到教育這個行業，與產業鏈的合作伙伴一起推動整個產業的發展。”