互聯(lián)網(wǎng)+將為教育帶來(lái)更多實(shí)惠

    回首2015年，“互聯(lián)網(wǎng)+”是最熱門(mén)詞匯之一，在此基礎(chǔ)上，諸多傳統(tǒng)行業(yè)煥發(fā)出新的活力，教育行業(yè)也不例外。

    首先，互聯(lián)網(wǎng)+教育讓學(xué)習(xí)更精妙。基于智慧教育云平臺(tái)，慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等信息技術(shù)廣泛應(yīng)用，電子白板、電子書(shū)包、移動(dòng)終端成為常用的學(xué)習(xí)工具，學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)空和方式的選擇上更為自由與自主，個(gè)性化學(xué)習(xí)和泛在學(xué)習(xí)成為常態(tài)。

    其次，互聯(lián)網(wǎng)+作用在教育行業(yè)，促進(jìn)了教育信息化手段和資源的快速更新。一方面，對(duì)于教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)起到拉近物理距離的作用。借助互聯(lián)網(wǎng)渠道，利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，即使偏遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)村教室也可以通過(guò)微課等方式享受特級(jí)教師的教學(xué)，并促進(jìn)不同地區(qū)的交流與分享，從而推動(dòng)區(qū)域間、城鄉(xiāng)間、學(xué)校間以及各類教育間教育資源配置均衡；另一方面，互聯(lián)網(wǎng)讓更多的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、政策發(fā)展信息等內(nèi)容在互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)、透明的傳播，讓線上溝通與教研成果分享成為可能。

    不難看出，在發(fā)展的背后，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”其實(shí)是打破了空間障礙、時(shí)間障礙，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享，讓不同區(qū)域、或城、鄉(xiāng)間學(xué)校的學(xué)生都能受惠。于此，教育的公平性也能在教育信息化建設(shè)的過(guò)程中真正體現(xiàn)出來(lái)。

    在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，這種利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等有效推動(dòng)教育理念和教育方法、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)模式的深刻變革，將成為“互聯(lián)網(wǎng)+為教育帶來(lái)的最大實(shí)惠。