前言

    高等教育領域是國家教育信息化工作的重點，近年來不僅注重數字教育資源的開發和應用，更是在虛擬仿真等高端領域持續發展，投影機等專業顯示設備廣泛應用，未來還有很大的提升空間。近日，我們探訪了中國科學技術大學，了解索尼投影機在這里應用的第一手資料，探尋高等學府用戶的所想所需。

    用戶簡介

    中國科學技術大學是中國科學院所屬的一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學。1958年9月創建于北京，首任校長由郭沫若兼任。1970年初學校遷至安徽省合肥市，90年代以來，成為國家首批實施“985工程”和“211工程”的大學之一，也是唯一參與國家知識創新工程的大學。

    應用需求

    作為師資力量雄厚的高等學府，中國科學技術大學的教學硬件配備非常完備，對產品品質的要求非常高。在實際應用中，學校對教室裝備的投影機主要有如下四個方面的要求。

中國科學技術大學的階梯教室明亮整潔，莘莘學子暢游知識海洋

    一，清晰的畫面，精準的色彩。

    高畫質是學校對投影機最基本的要求，主要體現在清晰的顯示效果和準確的色彩這兩個方面，第一是讓教室中各個位置的同學都能夠看清投影的課件內容。第二是保證投影畫面的準確性，在數據、模型等畫面時色彩準確性尤為重要。

    二，穩定耐用

    現在教學中，課堂上投影機應用非常頻繁，幾乎每個學科、每個老師都充分的應用多種教學課件和軟件，將知識已更易懂的方式傳遞給學生。學校需要投影機穩定的運行，盡量杜絕意外的損壞，降低維護成本。

    三，統一管理

    學校多媒體教室的設備已經建成了完備的統一管理系統，投影機作為重要的顯示設備，它的電源狀態、開/關機、接口控制等都要納入遠程管理系統中，此外，與之相關的電動屏幕開合、PC應用、擴聲設備、錄播設備等，都要統一管理，這要求投影機很好的切合系統設置。

    四，數據管控

    對遠程管理更近一步，學校希望實現數據管控，投影機的各種數據能夠在總控端顯示，讓學校電教設備的老師能夠對設備狀態了如指掌，并制定相應的維護、更換等工作，將被動維修變成主動維護，這是學校對投影機以及各類相關設備未來發展方向。

    中國科學技術大學根據以上幾個方面的需求，橫向對比了多款產品，最終選擇了索尼投影機以及索尼合作伙伴-安徽索脈光電科技有限公司，為學校廣大師生提供高品質的大畫面教學體驗，讓授課更高效，管理更完善。

    學校探訪

    我們來到了中國科學技術大學，探訪索尼投影機在教學中的應用情況，與負責學校電教設備的邵老師進行了深入溝通。邵老師介紹到，索尼與中國科學技術大學有著很深的淵源，大約30年前索尼攝像機產品就已經應用在學校中，多年來學校師生對索尼的認可度非常高。在投影機方面，中國科學技術大學應用過很多品牌的產品，經過長時間的對比，現在主要選擇索尼投影機，顯示效果和產品品質都令人信賴。

普通授課教室應用索尼VPL-CX238，4100流明亮度實現足夠明亮的畫面

可以看到機身上的灰塵比較多，需要投影機具有出色的防塵表現，穩定運行

    邵老師談到，目前中國科學技術大學有超過160間多媒體教室，現在已應用大約100臺索尼投影機，包括VPL-CX238、VPL-CX278、VPL-CX279等機型，目前它們的使用情況很好，高亮度的投影畫面令老師和同學非常滿意。

階梯教室更加寬闊明亮，面積更大，學生更多

索尼VPL-CX278與VPL-CX279應用在階梯教室中，5200流明亮度讓所有學生看清畫面

    索尼VPL-CX279、VPL-CX278、VPL-CX238等一系列功能豐富的產品，具有易于安裝且總擁有成本低的優勢，專為中型至大型教室、會議室打造。其中VPL-CX279與VPL-CX278擁有5200流明亮度，VPL-CX238則具有4100流明亮度。

    這一系列索尼投影機采用經久耐用的3LCD BrightEra面板技術，呈現明亮清晰影像、高對比度和色彩穩定性；燈泡的長壽命和智能燈光調節功能降低了使用成本；用于微調的鏡頭偏移、水平和垂直梯形校正以及高級幾何校正等功能方便調校。此外，其具有設計緊湊、重量輕巧的優勢。索尼投影機在高亮度、高級節能、智能連接和低使用成本之間找到了理想的平衡，是教室和會議室等場所的最佳選擇。

在不拉窗簾的明亮教室環境中，投影機依然有清晰的圖像和色彩

    邵老師表示，相比投影效果，他更關注數據信息匯總與管理方面的表現；他希望投影機能夠提供更全面的中控功能，呈現更豐富的使用時長、工作狀態等數據，并增強與其他設備的整體管理方案，滿足使用的定制化需求。

    寫在最后：

老師正在應用投影機授課

    通過此次探訪，我們感受到中國科學技術大學的嚴謹與專業，對投影機等多媒體教學設備進行科學的應用與管理。在應用方面，他們重點考慮設備性能與教室環境的標準化，不同機型都在實際教室中測試并記錄相關數值，繪制詳盡的投影機使用時長與畫面效果的相關圖表，明確燈泡更換與整機更換的相關數據。此外，學校還為授課教師制訂了投影機應用時的環境標準，如屏前燈光關閉、窗簾閉合等，進行標準化的應用和管理。中國科學技術大學對投影機的管控非�？茖W和完善，索尼投影機能夠通過嚴苛的挑選，足以證明其在品質方面的實力。