馬歇爾大學(xué)近日發(fā)現(xiàn)在校園中使用數(shù)字標(biāo)牌是如此實用和節(jié)約。

    說服學(xué)校管理者接受關(guān)于數(shù)字標(biāo)牌網(wǎng)絡(luò)的潛在功效就像強行推銷一樣困難。他們往往只看到底線，而不是一個運行良好的標(biāo)牌網(wǎng)絡(luò)所帶來的長遠利益。然而，馬歇爾大學(xué)的管理者提早看到了集中管理的校園網(wǎng)絡(luò)價值并始終這個目標(biāo)努力。

    數(shù)字標(biāo)牌對馬歇爾大學(xué)來說并不是一個新鮮事物。90年代初，兩個系在學(xué)校閉路有限系統(tǒng)中使用CRT顯示器和字符發(fā)生器將信息傳遞給學(xué)生。1998年，在新圖書館開放之際，站立亭引進用以為學(xué)生提供尋路以及信息服務(wù)。這些站立亭由學(xué)校的IT系負責(zé)管理。學(xué)校嘗試將站立亭發(fā)展為標(biāo)牌網(wǎng)絡(luò)但最終他們被55英寸的等離子屏幕所取代，但“網(wǎng)絡(luò)”在一個單獨建筑中被保留下兩個標(biāo)牌。

    數(shù)字標(biāo)牌是與教師、職員、學(xué)生和訪客溝通的橋梁，可以提供具有活力的豐富的內(nèi)容。

    2008年，人們對校園數(shù)字標(biāo)牌的興趣不斷增長。在馬歇爾大學(xué)引進該技術(shù)之前，他們花費了極多的時間學(xué)習(xí)數(shù)字方案，研究多樣的產(chǎn)品并參觀貿(mào)易展覽。同時，新建成的娛樂中心希望購買標(biāo)牌用在它的大樓里，不同的學(xué)院希望標(biāo)牌安裝在他們的大廳區(qū)域以宣傳他們的項目，新當(dāng)選的學(xué)生會主席甚至承諾在學(xué)生中心安裝數(shù)字標(biāo)牌。鑒于多元的利益，中央IT企業(yè)數(shù)字標(biāo)牌方案的需求變得越來越明顯。在國內(nèi)，北京大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府都有搭載星際數(shù)字標(biāo)牌打造校園數(shù)字化，在豐富校園文化的同時，以快捷的方式服務(wù)廣大師生，提升校園數(shù)字化水平。

    馬歇爾很快發(fā)現(xiàn)校園標(biāo)牌的執(zhí)行有許多好處，包括：

    1.它可以簡單的方式以達到保持品牌和尋找大學(xué)一致。

    馬歇爾大學(xué)不是每個系或者每個學(xué)院都創(chuàng)造自己的模板，而是決定IT可以與通信/市場營銷系合作保護品牌。這種從招聘材料、網(wǎng)站、標(biāo)牌統(tǒng)一的品牌使來到校園有潛力的學(xué)生和訪客能夠通過這一觸發(fā)記起他們看到過的市場營銷和招聘材料。

    2.數(shù)字標(biāo)牌是與教師、職員、學(xué)生和訪客溝通的橋梁，可以提供具有活力的豐富的內(nèi)容。

    時事通訊和布告板僅傳遞靜態(tài)信息，而數(shù)字標(biāo)牌則可提供當(dāng)前的信息并抓住人們的眼球。大多數(shù)數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)擁有利用訂閱

    RSS或其他校園信息系統(tǒng)獲取動態(tài)內(nèi)容的優(yōu)勢，如星際多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)。因此在一個系統(tǒng)上的數(shù)據(jù)可以通過網(wǎng)絡(luò)實時改作他用，而不需要額外的工作人員摘取數(shù)據(jù)再安排在網(wǎng)絡(luò)上。數(shù)字標(biāo)牌信息吸引人眼球并可以使觀眾發(fā)現(xiàn)新信息，同時，網(wǎng)站和郵件需要更積極地參與其中。

    3.它可用作緊急通訊系統(tǒng)。

    很多標(biāo)牌軟件包可以與大學(xué)的應(yīng)急預(yù)案結(jié)合。全部標(biāo)牌或者特定群體的標(biāo)志都可以從單點進行控制。緊急通訊往往可以通過電子郵件、網(wǎng)絡(luò)或者短信遠程觸發(fā)。例如火災(zāi)報警器或安全系統(tǒng)的預(yù)警系統(tǒng)可以觸發(fā)一個事先準(zhǔn)備好的信息，訂閱RSS可以監(jiān)測關(guān)鍵字。例如，一個NOAA的訂閱RSS可以監(jiān)測嚴(yán)重的雷暴預(yù)警，當(dāng)其觸發(fā)時，標(biāo)牌可以在標(biāo)牌的一個區(qū)域上顯示一個警告。這種結(jié)合可以作為數(shù)字標(biāo)牌成為全面應(yīng)急預(yù)案組成部分的一個主要理由。

    4.它降低了印刷和紙張成本，以及過期海報和其他靜態(tài)標(biāo)牌處理所造成的浪費。

    學(xué)生在校園里張貼的許多標(biāo)牌顯得難看并需要工作人員花費時間將其清除。靜態(tài)標(biāo)牌往往容易過期，而數(shù)字標(biāo)牌則提供了一個簡單的方法來保持通信的清潔和更新。每個標(biāo)牌利用校園信息的優(yōu)勢可以使信息以及任何系或?qū)W院的公告?zhèn)鞑サ酶�快，并且不需花費印刷費用。

    5.擁有中心團隊管理網(wǎng)絡(luò)可以降低成本。

    這一模型的引入在許多方面節(jié)約成本。第一，各系沒有維護不同軟件以及其年度維護的花費。企業(yè)型安裝可以使花費分布開，從而使每個單位的投資大幅降低。有了中心團隊，培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)支持也成為了他們工作職責(zé)的一部分。

    馬歇爾的主要挑戰(zhàn)之一是說服各個團體關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)的收益對比更小的具體建筑的執(zhí)行。許多系不知道校園標(biāo)牌網(wǎng)絡(luò)可以為他們自己的教學(xué)樓標(biāo)牌方面帶來什么好處。

    2009年秋季，馬歇爾參加了Blackboard公司的免費試點，測試一個以廣告為支持的托管網(wǎng)絡(luò)模型。Blackboard公司和學(xué)校合作確認了11個可以最大限度提高收視率的高流量的地點，包括娛樂和學(xué)生中心，這兩個中心都已經(jīng)在調(diào)研標(biāo)牌方案了。在試點期間，使用的是最大長度為10分鐘的播放列表時間平均分布在Blackboard的廣告和大學(xué)方面的內(nèi)容上。各系獲準(zhǔn)更新在其區(qū)域內(nèi)的標(biāo)牌，并允許中心IT與通信/市場營銷在網(wǎng)絡(luò)上合作安排校園信息。這種分布內(nèi)容模型可以保持標(biāo)牌內(nèi)容的實效性而不用額外的工作人員維護網(wǎng)絡(luò)。很快人們就意識到校園試點團隊可以通過在其區(qū)域外的標(biāo)牌宣傳他們的活動以接觸到更廣泛的觀眾。

    作為試點協(xié)議的一部分，馬歇爾允許Arbitron公司進行有關(guān)觀眾指標(biāo)的調(diào)查。這項調(diào)查允許Blackboard公司和學(xué)校兩者決定標(biāo)牌網(wǎng)絡(luò)的有效性。調(diào)查結(jié)果證明在該校的努力使成功的。96.2%的受訪者注意到了標(biāo)牌，甚至66.4%的受訪者能夠回憶起其中一支廣告內(nèi)容。

    當(dāng)馬歇爾大學(xué)正式開始這一項目時，其數(shù)量從試點時的11個標(biāo)牌擴展到超過30個。內(nèi)容請求在一個為期15周的學(xué)期內(nèi)增加了50%至200條。標(biāo)牌廣泛使用于新生安排向?qū)б约皩ぢ贩矫妗�兩個在2012年夏天開始的學(xué)位課程將在他們的學(xué)生區(qū)域安裝總共5個標(biāo)牌。Joan C. Edwards醫(yī)學(xué)院將安裝3個標(biāo)牌幫助學(xué)生的交流和信息。每年，數(shù)字標(biāo)牌都有可觀的增長。