隨著信息時代的到來多媒體電腦已經走進了千家萬戶，電腦這種高科技的產物已經不再像90年代那么神秘。多媒體教學也逐漸進各大高等院校，甚至中小學校園。多媒體教學也已經成為了老師們教學的主流。有關部門統計，多媒體教學大大的提高了教學的質量，教學內容生動活潑，成為了主流教學工具，更容易讓同學們所接受。

    電子白板自2006年突起于國內教育市場后，其發展勢如破竹般迅猛增長，乃至于2009年，電子白板行業出現“井噴”態勢，促進電子白板行業發展內在因素在于教育現代化的積極促進，外在因素則與國內電子白板品牌迅速崛起不無關系。特別是在2010年，電子白板行業在市場規模及市場容量、銷售量都達到了歷史最新高。

    雖說當前電子白板行業的發展離不開國家政策的大力支持，但是決定性因素還是在電子白板行業的發展潛力及白板品牌廠商的不斷壯大，從而促使整個行業彰顯出無可阻擋的強大內力。鑒于電子白板行業較為廣闊的市場前景，各大數字顯示廠商紛紛欲爭白板行業這一塊大蛋糕，人人欲爭的后果就是當前白板行業市場容量負荷過重，市場出現供過于求的現狀，從而導致各大品牌出現不正當競爭，通過降低價格已達到打壓對手的惡意競爭等，從而導致整個白板市場呈現不健康的發展態勢，市場“亞健康”將直接阻礙白板行業的發展，那么如何打破不正當的市場機制以促使白板行業再現“朝陽”趨勢呢？當務之急就是開掘白板行業下一個“黃金點”，以促使整個行業維持良性的發展態勢！

    納米量子板教學系統的橫空出世，似乎成了行業創新的一個增長點，以高調的姿態走入市場，在全國范圍內迅速掀起一股納米量子潮，環保教學的強勢出擊，讓受眾領略了高科技帶來的便利，業內人士也對納米量子板教學系統給予高度的評價，勢必將成為另外一個學校教學設備的普及點。多點觸控技術已成為整個行業的大賣點，納米量子融合了多點觸控技術，引領著教學裝備新亮點，正逐步將電子白板慢慢取代。

    在全國各大學校使用跟蹤調查顯示，該環保教學設備倍受青睞，這也是眾多教學設備從業者熟知的一點，想要創新發展，必須掌控最新時尚潮流并與之相融合，從而為分食蛋糕打下堅實的技術基礎，所以引致全國的從業者紛至沓來，在上海進行了強者的角逐，在各個地區形成強勢對流，向市場大力挺進。

    多媒體教學強調學生的參與和師生、生生的互動，使原來課堂教學中學生不注意聽講、做小動作、隨意說話等現象大大減少，提高了學生的學習質量、學習動力和學習自信心。納米量子板教學系統結合環保、科技、互動的各方面優勢，正逐漸成為下一個行業傳奇。