遠程教育又稱遠距教學，是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統需要往校舍安坐于課室的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。在世界上每一天都要學習，遠程教育新然而這時候成了他們新時代的必需品。遠程教育新改變中國的教育理念，二是為了填充中國教育事業的一項空白！

    由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。遠程教育是上班族、孩子這些渴望知識的人達到目的的一種方式，方面了現代人的生活。

    現代遠程教育與以往的教育模式有所不同，遠程教育可以有效地發揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式，在我國遠程教育還是在發展的初期，遠程教育的特點是：學生與教師分離；采用特定的傳輸系統和傳播媒體進行教學；信息的傳輸方式多種多樣；學習的場所和形式靈活多變。

    與面授教育相比，遠距離教育的優勢在于它可以突破時空的限制；提供更多的學習機會；擴大教學規模；提高教學質量；降低教學的成本。基于遠程教育的特點和優勢，許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。遠程教育是一個正在發展的新型行業，它是科技發展的產物。

    遠程教育，用渴望知識的人們做出貢獻。時代的進步，顯得我的生活越來越美好。在吃，穿已解決的前提下，人們考慮到科技的發展促使生活的多彩，現在的人們在追求知識的時候就有的更多需求，遠程教育深受廣大群眾的歡迎，遠程教育的誠信也得到了世人的認可。