成都錦江區教育局近年來關注教育，改善教育，不斷探索促進教育改革發展的新方式、新思路。然而由于各方面的限制，該區內學校教育發展參差不齊，為了促進錦江區教育均衡發展，需要一種方便、快捷、高效的方式。

    為此，錦江區教育局借助以科技的發展推動教育的信息化為契機，利用已經建立的校園網、Internet為硬件平臺，選用在全球視音頻采集與傳輸領域處于領先地位的奧威亞科技(以下簡稱AVA)合作，在全區內多個學校建立多間多媒體錄播教室。實現教學的視音頻互動交流，提高老師教學技能。讓優質的教學資源流動于所轄的每一個校園。

    錄播系統的概念

    錄播系統是將教師視頻信號，學生視頻信號，板書視頻信號，電腦VGA信號同步整合錄制，實時生成標準化的流媒體文件（ASF、WMV格式文件），可用來同步直播、存儲、后期編輯和點播的一體化設備。

    AVA錄播系統將信號采集與處理集合一身，具有同步錄制、實時直播、在線點播、遠程導播、自動跟蹤、多方交互、和后期編輯等多種功能，其首創的遠程導播平臺讓管理者通過遠端電腦的IE瀏覽器即可實現對任意課室的攝錄過程進行全程操控，在錄課的同時保證教學常態化。

    互動教學，資源共享

    AVA互動教學結構圖

    互動教學突破時空的限制，讓專家、優秀教師的精彩授課通過網絡直播真實展現給所有學校的學習者，并且各個課室學生對不懂的知識點可以通過網絡與主講教師問答解惑，溝通交流，方便有效，真實可靠。

    基于網絡的互動教學，不僅解決了時空的限制，滿足大量學習者對精彩教學視頻的需求，普及優質教學資源，而且解決了遠程教育教與學分離，課堂教學氛圍缺乏的問題，更能激發老師和學習者的學習積極性。

    AVA錄播系統互動教學解決方案的特點：

    實現同一課堂教學，多個課室能夠實現視音頻互動交流；

    交互內容豐富多樣，包括師生視音頻和文字課件等多媒體形式；

    支持師生交互的視頻畫面迭加功能；

    實現對課堂教學過程及每個教學重難點的全過程錄制；

    基于IP網絡和校園網的交互，方便靈活高效，便捷實現；

    結語

    成都錦江區推動互動教學，讓每位學生能夠享受到不同老師的講課方式，同時能對講課內容進行實時互動交流，提高了各校優秀教學資源的利用效率。各個學校老師通過互動教學解決方案亦可遠程進行交流學習，分享教學心得，促進全區教育資源的均衡發展。